您当前位置: 首页 > 教师招聘 > 教师资格证

符号学习、概念学习和命题学习的区别有哪些?

知满天教育网     发布时间: 2018-09-19     信息来源:      点击数:

  在教师资格考试的教学知识与能力中,我们根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为符号学习、概念学习和命题学习。

  (1)符号学习:又称代表学习,指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习它们代表什么。比方说:

   教育教学符号.png 

  这就是一个符号。我们可以通过带入概念的形式来对其进行判断:它代表的意义是。所以我们会发现其实我们最典型的符号其实就是我们文字,它们都代表了一定的意义。

  不过在这里我们要注意,符号不仅仅指的是这种类似于一种图像的符号,还包括对历史事件、历史人物、地理信息、词汇、图标等的学习。

  (2)概念学习:即掌握同类事物的共同的本质属性。我们其实很容易发现在符号学习中我们举的例子其实就是一个概念。用准确的生物学的语言进行描述就是:羊是羊亚科的统称,哺乳纲、偶蹄目、牛科、羊亚科,是人类的家畜之一。有毛的四腿反刍动物。

  其实我们会发现我们在对其形成概念的过程,其实就是在掌握其共同本质属性的过程。

  当然很多人在这里就会产生一种想法:是不是类似这样的都是概念呢再看一个例子:泰山。请问,这是不是一个概念答案是否定的。因为它并不能代表一类事物,并表现出他们共同的、本质的属性,它只是特指那一座山:在中国山东省境内五岳之首……所以,它只是一个符号。

  (3)命题学习:实质上是学习若干概念之间的关系,或者说掌握由几个概念联合所构成的复合意义。

  我们继续用来举个例子;“绵羊是羊。请问这是不是个命题呢我们同样来结合命题学习的概念来进行区分:句中出现了两个概念绵羊,并建立了一种类属关系。所以,这句话自然应该是一个命题。

  而且命题其实还有一个很有特点的地方,我们会发现,命题中我们经常会出现判断,或者可以通过将句子完整化的方式发现一个判断,比方说:我爱你。这句话我们就可以通过这种方法进行完善:我是爱你的人。这样在实际面临考题的时候我们也基本可以尝试用完善句子寻找句中是否有判断出现的这种方法对其是否为命题进行初步的判断。

  接下来我们再尝试将命题学习与概念学习进行对比和后会发现:其复杂程度高于概念学习。因此我们要注意:命题学习必须以概念学习和符号学习为前提。

  在最后再次提醒各位,我们进行知识的相关学习或进行题目分析的时候,最应该首先使用的方法就是通过知识本身的概念进行判断。通过这种方法,大家会发现有很多题目很简单的就得以解决。

更多分享

时政热点

时政热点:9月政策实施

  一转眼,2018年即将过去三分之二。明天起,又有一批新规将正式实施:车辆实行全国“通检” ,驾驶证异地申领更方便;内地居民可在全国异地换(补)出入境证件,

[更多]

2018年7月时事政治热点(国内+国际)

2018年7月时事政治热点(国内+国际)  无论是备考公务员、事业单位、招警考试...都离不开时事政治热点的积累。知满天公务员考试网给大家带来的是7月时事政治。时事政治热点

[更多]

2018公务员时政热点:关于区块链问题

网络上广为流传的一段关于区块链的形象解释是:一对恋爱中的男女,男生某天对女生说“我爱你”,然后女生将这句话广泛告知父母、朋友、微信群等,并打赏小费

[更多]

发表评论

验证码:         匿名发表    
提醒:网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述,请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。