- 2018年天津武清县教师招聘面试课程
- 2019年天津国考笔试暑期班
- 2018山西招警考试面试培训
- 2018年天津市公务员考试备考专题
- 2018天津市选调生笔试课程
- 太原市直面试培训课程
- 2018忻州省考笔试封闭班
- 2018天津市市考/选调生笔试课程
2018年河北特岗教师笔试成绩查询入口
2018河南特岗教师招聘15500人
招考信息
- 10-12 山东青岛市教育局直属学校选聘2019届公费师范毕业生95人
- 10-10 2018年河北工业大学第二批公开招聘39人
- 10-10 2018河北北方学院附属第二医院第二次招聘17人
- 10-08 2018吉林省第二实验高新、远洋学校教师招聘71人
- 10-07 2018内蒙古建筑职业技术学院招聘24人
- 10-07 2018内蒙古机电职业技术学院招聘21人
教师考试日程
| 标题 | 入/公/课 | 报考 | 笔试 |
|---|---|---|---|
| 河南特岗教师招... | 公告 | 07.30 | 08.12 |
| 广州黄埔区招教... | 公告 | 07.09 | 07.29 |
| 信宜市招教师17... | 公告 | 07.12 | |
| 长春市南关区招... | 公告 | 07.10 | 07.18 |
| 化州市招教师28... | 公告 | 07.12 | |
| 高州市招聘教师... | 公告 | 07.12 | |
| 山西特岗教师招... | 公告 | 06.27 | 07.15 |
教师招聘笔试资料
- 10-12 给你一个不一样的“夸美纽斯”
- 10-11 教师考试必考45个人物（干货）
- 09-30 教师劳动常见十大特点
- 09-22 教师招聘备考之教育目的
- 09-13 教师招聘公基：桑代克之尝试错误说
- 08-23 2018教师专业知识：专项练习题
- 08-14 2018教师招聘教育理论备考：教学原则中的古语与俗语
- 08-12 2018教师招聘考试：心理学易混点辨析
教师招聘面试资料
- 10-03教师招聘面试说课注意事项
- 09-262018教师招聘面试：中小学生常见心理问题及解决策略
- 09-252018教师招聘考试备考指导：语文教学设计案例分析
- 09-19教师招聘《牛顿第一定律》说课稿
- 09-18教师结构化面试备考：教育现象类解题思路
- 08-28教师招聘面试：高中英语说课稿
- 08-242018教师招聘小学数学教案：《认识角》
- 08-162018教师招聘面试：试讲、引导、互动可以如此简单
特岗教师笔试资料
- 07-15特岗教师招聘面试实战技巧之语言沟通技巧
- 06-17幼儿说课之活动设计意图
- 06-16特岗教师考试心理学知识浅析
- 06-11特岗教师之教学原则知识点、答题技巧
- 06-08特岗教师考试公共基础资料汇总
- 06-052018特岗教师招聘考试：主观题备考技巧
- 06-05教师职业道德各点的内涵及其地位
- 06-04教师职业道德的历史演变
特岗教师面试资料
- 08-022018特岗教师招聘面试：初中思想品德《世界文化之旅》教...
- 07-282018特岗教师面试备考：模块答辩技巧与个性化策略
- 07-17特岗教师考试面试备考：试讲模板
- 07-15特岗教师招聘面试发表意见的技巧
- 07-11特岗教师面试：如何提高学生的记忆力
- 07-11教师招聘：面试结构化指导
- 07-10特岗教师备课要点
- 06-29特岗教师面试：地理说课稿《澳大利亚》
-
-
教师招聘《教育综合知识》冲刺点睛班
讲师:教师招聘《教育综合知识》冲刺点睛班 浏览量：1504
-
-
教师招聘——新课改01
讲师:林颖 浏览量：3349
-
-
教师招聘——职业道德修养01
讲师:林颖 浏览量：3317
-
孙景民
-
知满天名师 孙景民
知满天教育首席专家，管理学博士，有关公务员考试中的申论和面试的研究成果非常丰富。
详细
-
丁文浩
-
知满天名师 丁文浩
丁文浩，知满天教育集团副总裁，申论、面试课程教师。
详细
-
孙晓琳
-
知满天名师 孙晓琳
孙晓琳，知满天教育资深培训师，北京理工大学硕士，主讲中央国家机关及地方省市公务员笔试之言语逻辑和判断推理，以及面试课程。2010年入行，九年培训经验，对公务员考试，招教考试，事业培训等各类考试命题规律有非常深入的研究，历年通过率在同行业中名列前茅，曾在2012年辽宁省考面试，抚顺市场创下一班25人通过23人的高通过率，思路清晰，讲解透彻，语言生动幽默，注重讲练结合，善于调动学生课堂学习的积极性，助考生弯道超车成功!
详细
-
魏悦冲
-
知满天名师 魏悦冲
魏悦冲，西北政法硕士研究生，知满天教研总裁，从业10年，申论独创'五步法'，面试搭建知满天5.0时代的全新体系，学院亲切称呼：冲姐 教学特点：狠，狠，狠!霸气，霸气，霸气!
详细
